1. Handbook of Research on Promoting Cross-Cultural Competence and Social Justice in Teacher Education
پدیدآورنده : Jared Keengwe, University of North Dakota, USA, ]editor[
کتابخانه: كتابخانه تخصصی لاتين پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی (دفتر تبليغات اسلامی حوزه علمیه قم) (قم)
موضوع : Training of ، Teachers,، Critical Pedagogy
رده :
LB
1707
.
H35435
2017
2. Promoting active learning through the flipped classroom model /
پدیدآورنده : \ Jared Keengwe, University of North Dakota, USA, Grace Onchwari, University of North Dakota, USA, James N. Oigara, Canisius College, USA. [ editors].
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی اصفهان (اصفهان)
موضوع : Active learning., Instructional systems-- Design., Teachers-- Training of., Teachers-- In-service training.
رده :
LB1027
.
23
.
P75
2014
3. Research perspectives and best practices in educational technology integration
پدیدآورنده : / Jared Keengwe, University of North Dakota, USA
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه علامه طباطبایی (تهران)
موضوع :
رده :
LB1028
.
3
،.
R463
2013
